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閭丘露微披露：建議者認為結果完全違背了她的初衷
閭丘露微昨日發(fā)博披露了這段時間被爭論得相當激烈的京劇進入小學課本的來龍去脈。
京劇納入教材的政策一出臺，當初的建議者孫萍一點都高興不起來，因為這樣的決定，一直是由兩個部門以及中國京劇院院長主導，并沒有咨詢她及其他藝術家們的意見。選定的樣板戲曲目引起社會爭議，孫萍也備受質疑。她認為這個結果完全違背了她的初衷。她說：“教材的制定，曲目的選擇，是肩負著育才的責任的，如果沒有經(jīng)過廣泛地聽取意見，只是由政府部門自己關起門來決定，是很不負責任的事情�！睂O萍透露，目前，差不多兩億盤的磁帶已經(jīng)在印制，如果發(fā)出去，那就收不回來了。
日前，孫萍聯(lián)同四十多位政協(xié)委員起草了一份緊急提案，政協(xié)受理后，決定會議的議程增加了這樣一項：舉行政協(xié)委員內(nèi)部的聽證會，向有關部門表達意見，進行討論和協(xié)商。聽證會將在本周舉行。
閭丘露微在博文中寫道：“政協(xié)委員的意見，正在越來越受到上層領導的重視。只是在制定政策的時候，也許是為了顯示效率，也許是為了省卻麻煩，結果過程變得簡單化起來�！�
“一個沒有經(jīng)過廣泛咨詢的公共政策，推出執(zhí)行，引發(fā)爭議是很正常的事情�！遍偳鹇段⒄J為：“決定把京劇納入教材是一個決定，相對比較簡單，但是如何落實，選擇哪些曲目納入教材，如何教孩子們懂京劇，是會唱還懂得欣賞，那就是相對復雜很多的事情了，也會有不同的需求和意見�！�
●記者點評：一個政策的出臺緣于政協(xié)委員的提案，但沒想到事與愿違。問題在于在操作過程缺乏嚴謹?shù)脑u估和驗證的過程。亡羊補牢，固然未為晚矣。但未雨稠繆，還是需要一開始就運籌帷幄，決勝終端。 （記者 鄧毅富）
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